2018年8月28日，由保定市人民政府、阜平縣人民政府主辦的北京·燕太片區職教扶貧協作區（以下簡稱協作區）成立暨2018年集中開學儀式在阜平縣職業教育學校新校區舉行，河北省副省長徐建培、國家機關事務管理局副局長王永紅、工業和信息化部規劃司副司長陳克龍、教育部職業教育與成人教育司副司長雷鳴、國務院扶貧辦開發指導司副司長楊瑞華等相關領導出席儀式并講話。
協作區以阜平縣職業教育學校為核心示范校，協作區學校、企業等70余家成員單位立足阜平，服務燕太，積極探索實踐“集團化職業教育+精準扶貧+區域協同發展”的脫貧攻堅新模式。而此次活動所在地以及協作區核心單位——阜平縣職業教育學校的智慧校園一期項目是由卓智負責智慧校園整體規劃并承擔主要建設工作。在卓智主導規劃的阜平職教中心智慧校園建設中，充分利用物聯網、云計算、大數據、移動互聯等先進的網絡、信息和通信技術，實現信息空間與物理空間的深度融合，全面打造一個理想的新一代智慧化校園，使得人才培養更加信息化和人性化，學校治理更加科學化和智能化，校園服務更加移動化和感知化，用信息化建設帶動學校的教育改革和快速發展，全面提高人才培養的質量。
河北省副省長徐建培，國家機關事務管理局副局長王永紅，教育部、工業和信息化部、國務院扶貧辦等部門相關司室負責人參觀考察了卓智為阜平縣職業教育學校建設的智慧決策全景展示大廳，副省長徐建培等領導對卓智交付給學校的、結合了大數據分析功能并協同運用的智慧決策、智慧教室、智慧資源、智慧就業等系統給予了充分認可，并向陪同參觀的阜平縣教育局領導詳細詢問了智慧教室、智慧就業在學校教學工作和學生就業工作中發揮的作用。徐副省長充分肯定了協作區對“集團化職業教育+精準扶貧+區域協同發展”模式的探索和阜平職教中心的建設成果，表示將繼續大力支持協作區開展工作，形成合力，共同推動協作區職教扶貧事業的發展。
參觀過程中，學校領導向來訪的領導詳細介紹了3間由卓智建設并正在使用的智慧教室，傳達了智課堂以課堂為核心，讓智慧遍布教學全場景的理念。課前可以快捷備課，一鍵導入PPT，添加多類型教學活動；課中實現互動教學，無感知點名、多屏同步、測驗推送、投屏共享、不理解反饋；課后方便學生自主學習；能夠對到課率、知識點掌握、課堂回顧等進行數據分析。同時學校領導還向來訪的嘉賓演示了提供跨多端在線學習模式，包含學習資源任務、延伸學習、測驗、作業在內服務的課程平臺以及向課程平臺輸入精品課程資源的資源制作中心。
阜平縣教育局局長就徐副省長關心的就業問題，展示了卓智智慧就業平臺及實時的面試場景，學生和企業通過智慧就業平臺可以為招生工作提供更加準確的專業職位參考；可以反推教學，保持專業教學與企業崗位需求一致，通過大數據分析，實現專業與職位精準匹配；通過視頻招聘會，提供就業困難學生預警，開展個性化輔導，實施精準幫扶，通過優秀就業學生發掘，開展經驗分享活動，營造良好就業氛圍。通過模擬招聘會，提升就業指導工作。通過數據可以獲知優質企業、冷門職位。通過各專業對口就業情況統計分析，掌握不同專業就業方向及對口程度，引導學校專業設置工作，調整招生比重。通過某專業歷年一次性就業數據統計分析，縱向了解專業歷年就業情況，分析教學質量、學科建設情況等。
回顧2012年12月29日至30日時，習近平總書記到阜平考察扶貧開發工作，對貧困地區全面建成小康社會作出重要指示。阜平縣脫貧攻堅工作進入新階段。五年多來，縣委、縣政府牢記習近平總書記在阜考察提出的“扶貧先扶智”、“通過大力發展教育把貧困地區孩子培養出來，這才是根本的扶貧之策”的重要囑托，在國家機關事務管理局的幫扶下，阜平縣把目光瞄準職業教育這一最能體現“精準”的“造血式”脫貧途徑。大家牢記習總書記囑托，將堅決打贏脫貧攻堅戰作為各項工作重中之重，始終把發展職業教育作為重要抓手，協作區的成立是貫徹落實習近平總書記關于精準扶貧、精準脫貧戰略、探索“集團化職業教育+精準扶貧+區域協同發展”職教扶貧模式的創新性途徑，要多層次、多形式地開展職業教育，努力培養高素質、高技能的合格人才，確保實現“一人穩定就業、帶動全家脫貧”的奮斗目標。
卓智作為中國智慧教育產業生態的領創者，以移動互聯網、大數據、云計算、區塊鏈、人工智能、物聯網等技術為核心，扎根智慧教育，并致力于通過科技創新、商業模式創新及高品質服務為智慧校園提供頂層規劃設計、智慧校園產品解決方案和智慧校園基礎網絡投資運營服務等內容；在未來5年，卓智將覆蓋中國60%以上的高校智慧校園服務，持續領跑智慧教育生態建設，結合產業生態布局，深度耕耘中國教育行業，推動中國教育信息化水平快速發展，實現通過教育信息化帶動教育現代化發展。
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